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| O projeto Células Motivadoras é coordenado pelas estudantes Joana, Maria Alicy e Liliane. (Fotos: BBC) |
O
Censo Escolar 2018, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aponta que o Brasil possui 2 milhões de
crianças e jovens fora da escola sendo que, desse total, cerca de 1,3 milhão
são adolescentes entre 15 e 17 anos. Essa situação também era um problema
presente na Escola Estadual Adrião do Vale Nuvens, em Santana do Cariri. Só em
2017, 79 alunos abandonaram as aulas.
Preocupadas
com as consequências dessa exclusão escolar para o futuro dos colegas, três
alunas do 2º ano do Ensino Médio decidiram agir. Criaram o projeto “Células
motivadoras: conectando-se com o futuro”, um dos premiados na 5ª Edição do
Desafio Criativos da Escola, de 2019, iniciativa do Instituto Alana.
Motivos
Para
entender os reais motivos que levavam tantos adolescentes a desistirem da
escola, as alunas conversaram com os colegas em exclusão escolar para escutar
os motivos da desistência. A vulnerabilidade social, o baixo incentivo
familiar, a falta de estrutura da escola e a dificuldade de transporte eram
problemas identificados frequentemente. Além disso, descobriram a existência de
motivos específicos que afetavam meninos e meninas: para eles, havia a pressão
social e familiar para começarem a trabalhar; já elas deixavam de frequentar a
escola principalmente quando engravidavam. Após essas descobertas, as
estudantes sentiram necessidade de se aproximar desses colegas e, com o auxílio
dos educadores, começaram a visitá-los para apoiar seu retorno às aulas.
As
garotas criaram, ainda, as “Cartas Quentes”, mensagens de incentivo escritas
pelos próprios alunos para os colegas que estavam fora da escola, e organizaram
rodas de conversa e palestras para dialogar sobre a importância de seguir os
estudos. Como resultado, o número de alunos evadidos caiu para 59, em 2018, e
despencou para apenas um caso no primeiro semestre deste ano. Hoje, todas as
turmas do colégio têm uma “célula motivadora”, um grupo de apoio feito de jovem
para jovem para incentivar que todos continuem frequentando as aulas. O projeto
segue a todo vapor e as meninas pretendem expandir a iniciativa para outras
duas escolas municipais de Santana do Cariri.
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| Projeto começou como uma pesquisa para a feira de ciências. (Foto: BBC NEWS BRASIL) |
Papa
Francisco
Como
parte da premiação deste ano, os sete grupos premiados participarão da
Conferência Global “Eu Posso” (I Can) – com a presença do Papa Francisco, de
artistas e demais lideranças mundiais – onde vão compartilhar suas experiências
de protagonismo, empatia, criatividade e trabalho em equipe para outros 2 mil
estudantes de todo o mundo. Além da imersão, o grupo ganhará também o valor de
R$1.500,00 para o projeto e R$500,00 para o educador.
A
novidade desta edição fica por conta da viagem de premiação ser internacional:
uma imersão em Roma, na Itália, no final de novembro, irá reunir mais de 2 mil
crianças e jovens de países integrantes do movimento Design for Change – do
qual o Criativos da Escola faz parte.
“Os
sete projetos representarão um movimento de crianças e jovens de todo o Brasil
que nos apresentam a beleza e a força de soluções coletivas, inovadoras e
solidárias para os desafios de seus territórios e para os problemas que mais os
incomodam em suas realidades. Estamos muito felizes em divulgar estas iniciativas
que irão mostrar para o mundo não só projetos incríveis, mas também a
necessidade de olharmos para as questões abordadas por cada um deles e para os
direitos que deveriam ser garantidos para toda a sociedade”, comemora o
coordenador do Criativos da Escola, Gabriel Maia Salgado.
*Lista
dos projetos premiados aqui. (Por
Elisabete Machado)
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